我的老师大二作文

我的老师二年级作文4作文

在日常生活或工作学习中，大家经常会看到作文。写作可以锻炼我们独处的习惯，让我们冷静下来，思考我们未来的方向。你知道如何写一篇标准的论文吗？以下是小编收集的4篇我老师二年级的作文，欢迎阅读，希望大家喜欢。

我的老师二年级作文作文1

漫漫长夜，仰望天空，在洁净的天空上，总能看到满天繁星，能给我们一种美的感觉，但在我心里，没有什么比这更深刻、更深远的了星空。

星星可以教我们哲学。

一个人在郊外行走时，四周一片寂静，头顶是一片广阔的星空。人若失意，星空会给他灵感，让他领悟世界的精彩，得到启发；人若成功，星空将赐予他启迪，使他感悟浩瀚深邃，故而谦卑；人若迷茫，星空会给他启迪，让他领悟星辰的光辉，从而努力奋斗。怎么能说星空不是大哲学家呢？

星空也可以给我们的感官施洗礼。

城市的喧嚣打破了大自然的宁静。我们的身体和思想也会受到它的影响。然而，走在乡间，虽然远离了城市的喧嚣，但心里还是会想起快节奏的生活。只有当我仰望天空，看到璀璨的星辰，如漫天散落的各种颜色的宝石，我的所有感官，甚至我的灵魂，都会被这些深深吸引，无法自拔。星空能给我们带来无限的震撼。当你厌倦了现在的生活，看看天上的星星，你会有不一样的感受。

星空可以教给我们很多东西，从古老的神话中我们可以看到人们对星空的迷恋。人类自古以来就没有停止探索太空，我们的老师也在无私地教给我们更多的知识。

老师以博大的胸怀拥抱我们，以丰富的知识告诫我们，以言行规范我们。王尔德曾经说过：“我们都在阴沟里，但总有人仰望星空。” 这正是星空教给我们的——永不放弃的执着探索精神！

星空是我最好的老师。

我的老师二年级作文作文2

那是几年前我去给妈妈买的时候。街上人头攒动，热闹非凡。突然，一个嘶哑的“女高音”传来，打破了面前的平静：“过来，抓贼！”

原来有人在街上偷东西。刹那间，街上所有人的目光都被吸引了，却没有人上前去抓贼，甚至还放弃了一条“光明大道”，仿佛有一种“不管怎样，高高挂起” . 默契。我有自知之明。我只是一个中学生。赶上并不安全。我会根据情况帮助你。

就在这时，一道背影以火箭般的速度飞了过来，瞬间消失不见。虽然很快，但我还是隐约能看到那个白发男子。他是谁？嗯，他是最勇敢的！这个问题一直在我心里。后来听别人说，那个人的作用不大，甚至受了轻伤。而故事的结局是派出所成功抓获小偷。但那个男人在我心中依然是英雄，我佩服他的勇气。

第二天，我放学回来，隔壁六十岁的大叔给我们带来了别人给他的水果，说他一个人吃不完。这时候，只觉得这个身影有些眼熟，只见他的右眼青肿。看着他颤抖的身形和灰白的头发，我瞬间想起他就是那个抓小偷的“英雄”？我把我的疑惑告诉了他，他摆摆手说：“唉，我没帮忙，不值一提！” 我很好奇：“那你自己受伤了，你不后悔吗？” “不后悔，我能帮上一点忙，不过贼太狡猾了……”

我在心里对他有更高的敬意。我觉得他是我的老师。他教会了我人生哲学。能够帮助别人，也是一种幸福，也是一种能力。他教会了我另一种人生价值，不仅仅是为自己而活，为社会做点事，为他人提供一种帮助，这些也是一种价值。并且对自己所做的选择没有遗憾，这也是一种成长能力和品质。当然，我也明白，在安全可行的情况下提供帮助更合适、更有效，不能盲目提供帮助。

那个“勇敢的人”，你是我的老师，教我大写的原则，我只希望我能开始一点点人生，做一个不仅为自己，而且帮助他人的人。

我的老师二年级作文作文3

又高又瘦，留着长发和漂亮的大眼睛，她对我们充满了关心和爱，平淡的衣衫下隐藏着说不完的故事。她是我们的班主任，王老师。

王老师虽然是一个普通的老师，但她却扮演了一个不平凡的主角——以她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班的人品不是一流，但她并没有让我们失望，而是尽力教给我们很多东西。随着期末考试的临近，她总是用幽默活泼的语言让我们不那么紧张。

下课后，她从不拖延，毫不犹豫地让我们去走廊呼吸新鲜空气。隔壁班的同学都用钦佩的眼光看着我们。每一堂课，她都认真投入学习，让大家用愉快的心情对待枯燥的作业。虽然每天都有中文课，但学生们会非常珍惜每一堂中文课。她看起来不像是老师，而是一个用真诚照顾学生的母亲。

王老师还是很幽默的。记得有一次，王老师在查一个同学的代言情况。王先生先问：“人的肝脏在哪里？” 因为同学没有完成作业，他傻眼了。颜，随口指了指胸腔的右侧。这时，王老师轻声说道：“看，我们班第一个火星人诞生了！” 从那以后，学生们更加认真地对待代言作业。

王先生用自己的辛勤汗水换来了我们的知识和我们的成功；王老师用他在课堂上的一言一行，为我们开路，指引我们前进；王先生是一棵大树，我们就像一棵树，叶子在滋养下茁壮成长。一旦离开老师，我们就像离水的鱼，无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌，她的爱让我们茁壮成长！

我的老师二年级作文作文4

我的数学老师是一位年轻、开朗、幽默的老师，我的同学都喜欢她。

数学老师留着闪亮的黑色披肩长发，一双会说话的大眼睛，高高的鼻梁下张着能说话的小嘴。她非常苗条和美丽。

数学老师很开朗。进课堂时，他总是笑着面对同学，同学们也笑着面对老师。课堂气氛总是很活跃，笑声不断。

数学老师的教学方法很独特。其他老师说，虽然数学很深奥我的老师二作文4篇，只要多多练习，久而久之就会好起来的，但是数学老师认为数学要靠你灵活的大脑。做题很容易。每次数学老师讲课，首先引起我们的兴趣。例如，一位老师曾经教我们平行四边形。那天，她特意打扮起来，系了一条围巾。上课前，她问我们：“你觉得我漂亮吗？” 学生们齐声回答：“很漂亮。” 老师问她戴的围巾好看吗，同学们也说好看。然后她让大家猜猜围巾是什么形状。有的同学说是方形的，有的同学说是矩形的，然后老师告诉大家这是一个平行四边形，然后就开始上课了。课后，我们都学习了平行四边形。

数学老师教同学的时候比较幽默。有一次，老师让我们把黑板上的答案抄到数学本上。邹卓卓在下面不停地做着小动作，但没有写，写的很慢。老师看到他，并没有直接喊。反而温柔的对他说道：“邹卓卓，你的速度快要赶上蜗牛了，再这样下去，跟人家抢饭吃也不会饿死的！” 老师的话让同学们嘘声大笑，邹卓卓也羞愧万分，不敢再偷懒了。

数学老师是一位幽默风趣的老师，我喜欢她。

【我的老师二年级作文4】相关文章：

二年级作文我的老师12-02

我的老师二年级作文15作文01-04

二年级作文：我的老师15 10-18

我心中的好老师是二年级作文12-09

我的老师二年级作文10 02-23

【精选】我的老师二年级作文3 02-24

[热]我的老师二年级作文4作文02-23

选我老师二年级作文八 02-22

【精华】我的老师二年级作文六 02-23