【初三一模】普陀区跨学科案例分析一模真题(含答案)
【初三一模】普陀区一模真题跨学科案例分析(附答案) 回答: 【高三一模】宝山区中国第一模作文真题(含解析) 2022年宝山区成语作文 “总是播放这首歌” 教师分析 每个人喜欢的歌曲不一样,听歌的心情自然也不一样;即使同一首歌被不同的人听到,感受也是不同的。 这也让我想起了去年杨浦区的同一篇作文题目《我们去唱吧》。如果写过这个题目的同学,是不是也有同感呢? 宝山区的这道作文题,给复习题设置了一点难度,即“歌”该如何理解。字面意思是唱的、旋律的词或歌曲,然后是流行音乐、古典音乐,甚至古诗词我们都可以称之为“歌”。 但仅仅理解字面意思是不够的。要想完善作曲思路,就必须找出“歌”的象征内涵。不同的歌曲有不同的象征意义。柔和的古典音乐可以让我们从情感的角度去探索;躁动的磐石可以使我们有勇气面对一切困难;古诗词歌能让我们领略作者的精神意志。 因此,在构思这首曲子时,最好体现“歌”的双重内涵。它不仅包含了真实的歌曲,还展现了歌曲带来的精神内涵。 接下来我们分析“经常”。 “经常”的意思是经常,很多次。这实际上给了我一个提示。我们可以纵向写一件事,反映“歌”多次出现的过程;我们也可以写很多横向的东西,同一个“歌”不同的事件,或者不同的“歌”对应不同的事件,但要注意只能是一个主题。 附2020-2021年保山作文材料及主题: 2020艺谋·宝山区 书名:《寻找隐藏在身边的幸福》 事件:住在我身边的阿姨对她的衣食住行各方面都照顾和关心。 主题:珍惜身边的人,平凡的生活也蕴含着幸福。 2021年艺谋·宝山区 主题:“越来越好” 事件:城市发展的变化,不同时代生活的方方面面 主题:祖国的发展日新月异,我们的生活越来越好,增强对祖国发展的自信和对祖国的自豪感 马英辉 马明健 【高三一模】杨浦区中国第一模作文真题(含解析) 2022杨浦区艺谋作文✦ “你,让我学会思考” 教师分析 今年杨浦区的作文让学生有了更多的发言权。“你,让我学会思考” 你是谁? 一、“你”是人类 可以是受过良好教育的老师,可以是熟悉你的亲人,可以是密友,也可以是陌生人。很多选择!学生在选择材料时可以选择自己擅长的类型。 二、你就是那个“东西” 你可以是任何对象。一粒尘埃出现在午后的阳光下,引发了我的思考,让我意识到父母的爱就像太阳底下的尘埃。这不是一个偶然的时刻,我不知道它是无声的翻滚和无处不在。 一本书、一片树叶、一个场景……一切都能触动我们的心弦,让我们有意识或无意识地思考。 三、你是个棘手的东西 写一件事有很多方法。 这可能是一个意外事件引发了你的思考。这份材料将由许多学生编写。 此外,一个人不能两次被同一块石头绊倒,当第二次被同一个问题难倒时,它会触发我们的思考。思考解决问题的方法和思考解决问题的方法也要注意时效性。 记住要在最后的文本中说清楚:思考什么,而不是笼统地谈论。有清晰的思维内容! 材料示例 个人成长:两次面对同一个棘手问题,学会思考:逃避无法解决的问题,直面困难,思考解决问题的方法是王道。 情绪化:老师很好地指导我,让我学会了思考和做题。 社会知识:落叶知秋,花开花落,让我思考生命的价值和意义,热爱生活。 附2020-2021年杨浦作文材料及主题: 2020一模·杨浦区 题目:请以“我喜欢”为题写一篇作文。 事件:像传统手工剪纸扎染一样 主题:传统文化韵味十足,值得我喜欢,值得我们弘扬传承 2021一模·杨浦区 作品名称:《去唱歌》 活动:同学们一起度过了三年的日日夜夜,喊口号,做运动,参加比赛,练班歌,一起进步 主题:珍惜与同学的时光,共同成长进步。 马英辉 马明健 【高三一模】徐汇区中国第一模作文真题(含解析) 2022徐汇区一模作文✦ 《终于勇敢起来》 教师分析 在这篇作文题目中,我们首先需要注意的是“勇敢面对”。“勇”是有勇气,不怕危险和困难;“面对”往往是指能够从容不迫地处理事情。至于中心主题,我们可以通过完成标题来建立它。你能勇敢面对什么?困难、挫折、悲伤的事件、犯过的错误、被误解的人等等。写完题目就知道要写什么素材了,中心主题自然也就确立了。 接下来,我们来分析一下“, can”这两个限定词。 “终于”是指经过各种变化或等待之后发生的事情。也就是说,这个构图应该能够反映一个变化的过程,一个时间段,而不是一个时间点。当然,我们仍然需要挑选一两个与主题密切相关的片段进行详细描述。 “能”字的出现,说明它最终成功了。这种成功可以是现实的成功,比如做了以前做不到的事情;当然,也可以是精神上的成功,比如克服心理障碍。 这个作文标题有一个比较强的限制,就是“终于”二字。因此,我们最好为这个作文写一个完整的事件。更方便的写法设想如下: 一开始,因为某种原因,你无法面对它,但在一个转折点之后,最好能够面对它。 (注意,转折点是本文的重点,不一定只有一个。所谓文字不像山,最好有曲折。我们可以有多个转折点组成,形成一个逐步的进展,但我们必须控制长度。) 附2020-2021徐汇作文材料及主题: 2020年艺谋·徐汇区 主题:小幸运 事件:与你最好的朋友相处的过程 主题:有一个和你志趣相投的朋友很温暖很幸运 2021年一模·徐汇区 主题:值得纪念的日子 事件:我成功代表班发表演讲并取得优异成绩。 主题:克服我的紧张和压力,看到同学为我鼓掌,有成就感。 马英辉 马明健 【大一模特】闵行区华人第一模特作文真题(含解析) 2022闵行区一模作文✦ “有路,就不会远” 希望什么都不是,但什么都不是。这就像地球上的道路。其实根本就没有路,走的人多了,就成了路。 教师分析 路原意为旅行的地方,其他含义是:思维或行动的方向和方式。 结合材料和主题,我们可以将道路理解为方向、目标、方法、途径,或保持积极、热情的主观情绪;坚持、勤奋、修养,有了这些,目的地就不会远了。那么这里的目的地可以理解为突破困难、实现梦想、取得成功、展示价值。 材料示例 个人成长:迷失后选择方向,保持积极心态,实现梦想的路就在眼前。 社会类:疫情之下,人人都能落实防控要求,冲破疫情牢笼的路不远了。 文化传承:一代代匠人开辟文化传承之路,文化繁荣指日可待 家庭型:想办法和父母沟通,互相了解,和谐的亲子关系不会遥远。 附2020-2021年闵行作文材料及主题: 2020年闵行区模范 主题:永远记得 事件:在校期间多位老师关心帮助我 主题:面对困难时,总会想起老师给的温暖,是我不断前行的动力 2021年一模·闵行区 主题:_____的座右铭 事件:我的座右铭是坚持,枯木不断;持之以恒,金石皆可雕。在学习乐器的时候,我不断地练习,终于成功地克服了自己的紧张情绪,登上了舞台。 主题:坚持不懈地做事,当我想放弃时,我的座右铭深深地激励着我。 马英辉 马明健 2022奉贤区首届模特作文✦ “再次鼓掌” 教师分析 掌声响起,掌声再次响起。标题包含两个掌声。它还暗示了写作结构。第一个掌声听起来很简短,又应该写得很详细。 在写作的过程中,可以明确:谁为谁鼓掌?你可以给自己,可以给别人,也可以给自己。 是鼓励的掌声还是表扬的掌声?明确鼓掌的目的。 再次响起之前发生了什么?这里需要注意人物心理的刻画。 掌声可以是实际的,也可以是发自内心的。掌声再次响彻心底,表达对自己的鼓励和对他人的钦佩…… 材料参考 看节目:第一个声音是道具和编舞。声音再一次被表演者的技艺深深震撼。 个人成长:我小时候的外向和积极受到了很多掌声。初中后,他变得内向敏感,不敢在别人面前表达自己。一次克服心理障碍的机会,再次赢得掌声。 社会温暖:看到陌生人默默地尊重残疾人,我在心里鼓掌。看着陌生人不戴有色眼镜对待残疾人,却以尊严和尊严对待正常人,我再次听到心底里传来赞美的掌声。 文化传承:看到各式各样的手工艺品,忍不住拍手叫好。明白了手工艺品中蕴含的匠心,掌声再次响起…… 附2020-2021年奉贤作文材料及主题: 2020年义谋奉贤区 主题:宝物~ 事件:老照片、回忆、过去不曾热情联系的朋友 主题:虽然我们现在不常交流,但记忆中的温暖还是值得回味和珍惜 2021年一模·奉贤区 题目:这样改 事件:成绩差的学生在义卖中表现出色 主题:客观地看身边的同学,看到同学的优点,改变自己的想法 马英辉 马明健 【高一模型】静安区物理一模型真题(附答案) 原标题: 答案&分析&评论: 【大一模型】静安区中国第一模型作文题(含解析) 2022静安区一模作文✦ “一会儿” 教师分析 复习这道作文题的难度不高,主要是看懂“时刻”二字。原意是形容时间过得很快,时间很短。这就要求本文关注一个短期事件。而这个短暂的片段,是必须与主题最密切相关的部分。 在写作思路上: 可以竖着写一件事,突出“瞬间”,比如领悟某个道理的瞬间;明白长辈善意的那一刻;成功时的喜悦时刻;面对困难,你坚定不移的那一刻。稍等。 水平多事件写入也是可能的。只有一个主题,但可以有多个事件。比如,主要目的是领悟一个道理——淡化负面情绪,放下负面情绪,才能更好地面对挫折。 事件可以写成嵇康生前弹奏《广灵散》; 陶渊明辞职后,“东篱下采菊,闲看南山”; 苏轼被贬后,“一场雾雨,一生一世”; 你了解他们的那一刻社会见闻类中考作文,就是你了解真相的那一刻。 附2020-2021年静安作文材料及主题: 2020一模·静安区 主题:“真的” 事件:陌生人之间的善意——我帮助他人,接受陌生人的善意。 主题:做好事,帮助别人,一定会得到温暖和幸福。 2021一模·静安区 标题:“我很自豪,因为我_____” 事件:我在学东西的时候,一开始逃避训练,后来坚持练习,取得了一些成绩 主题:我因不再放弃而自豪,我决心改掉半途而废的习惯,坚持我的爱 马明健 【大一模特】金山区华人第一模特作文真题(含解析) 2022金山区艺谋作文✦ “那一刻,我没有回头” 教师分析 片刻:片刻,片刻。强调时间很短。那一刻发生了什么?在写作中,要注意对瞬间场景的描写和对心理活动的描写。我没回头?为什么我没有回头?写下原因。 清除标题后,最重要的是定下全文的情感基调。“我没有回头”现在回想,是不是让你后悔、失落,还是开心? “既然目标是遥远的地平线,那么留给世人的就只有背影。” 不回头,是勇往直前的决心; “人生没有回头路,走错一步,就永远无法挽回”是葛威龙的心声; “我去买些橙子,你在,别动。” 在车站送行,车窗里的朱自清选择不回头掩饰自己的情绪。 金山区的话题,感慨万千。要求学生挖掘自己记忆中最深刻的瞬间,表达自己的真实感受,表达自己的心声。 材质示例: 个人成长类:台风肆虐之际,走出家门,不回头与朋友兑现承诺。 社交:我妈妈是医务人员,接到临时任务我没有回头,怕她被孩子的愧疚分心 附2020-2021年金山作文资料及主题: 2020忆墨·金山区 作品名称:《一切皆有可能》 活动:修不擅长的科目如何努力学习,让成绩有了很大的提高。 主题:相信自己,相信努力和收获,相信希望。 2021年艺谋·金山区 书名:《芬芳润心》 事件:被朋友拉到图书馆读书,无意中发现了很多我感兴趣的书,沉迷于书本 主题:在朋友的带领下爱上了阅读,感受到了阅读带给我的快乐,体会到阅读和滋养事物无声无息地感染了我 马英辉 马明健 【高一模型】金山区化学第一模型真题(附答案) 原标题: 回答: 【高一模型】宝山区化学第一模型真题(附答案) 原标题: 回答: 嘉定区华人构成分析 “值得记住” “时光流逝,一去不复返,往事只能回味~”邓丽君的歌曲《只能回味往事》引发了观众的诸多回忆;现在在嘉定区的语文试卷里,发试卷的老师也想让考生回忆一下你过去的岁月。 老师分析: 这篇作文题可以分为两部分来分析: 首先是中心词——“余味”,余味的本义是指吃完后留在嘴里的余味;现在常用来形容事后回想起来越来越有趣的事物,或指对事物有新感觉的体验和接触。通过对“回味”二字的理解,我们一般可以从两个角度去构思。一是对已经发生的事情有更深的了解;二是对以前发生的事情有不同的理解。新的认识。 接下来是限定词——“这件事”和“值得”。 “这件事”表面上很容易理解,即要求考生在写作中呈现具体的事件画面,而不是笼统地说,在空旷的空间里谈论它。有同学可能会问,作文题目是“这个东西”,那么这个作文是不是限制了思路,只能写一个竖的东西呢?不完全的。如果我们把“这个事件”理解为“一个特定的事件”,我们的处理方式就是按时间顺序写文字,然后重点描述一两个场景;但如果我们把它理解为“精神层面的东西”,比如遵纪守法、帮助同学、感恩等,那么你可以写横向的多事件,但多事件的主旨是“一个事物”。 多年来,“值得”这个词经常出现在模拟考试的作文题中。也就是说,符合中考作文的一贯要求。活动的内容、中心主题、思想情感必须是积极向上的。不过事件的切入角度不宜过大,最好写一些身边值得纪念的事件。 附2020-2021嘉定作文材料及主题: 2020一模·嘉定区 标题:《爱,永不改变》 爱是世界上最美丽的词。有时候,我(我们)一直在不知不觉中被身边的人所爱;有时,我(我们)也在用自己的方式表达爱。不管外面的世界如何变化,有些爱情隐藏在青春的记忆中,从未改变。 请以“爱,永不改变”为题写一篇600字左右的记叙文,要求不泄露个人信息。没有抄袭。 事件:小时候爷爷奶奶陪着我,长大了就回老家了 主题:虽然不在身边,但始终关心和照顾自己 2021年一模·嘉定区 主题:这一次,我不再_____ 事件:这一次我不会放弃。我在学乐器的时候,一开始是逃避训练,后来坚持练习,取得了一些成绩。 主题:决心改掉半途而废的习惯,坚持我的爱 家辉:马明健、马英辉 嘉定区三年级一年级示范化学真题(附答案) 回答: |
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