我抛弃了所有的忧伤与疑虑，因为那永恒的异乡人在召唤我

读完《文化之旅》700字

【第1部分】

我抛开所有的悲伤和疑惑去追逐无家可归的潮流，因为永恒的陌生人在召唤我，他正在一路走来。

——泰戈尔的《水果采摘》

看完余秋雨的《文化之旅》，我用手轻轻抚摸着“苦难”两个字。苦涩是作者对人生旅途的总结。苦涩是作者对自己文化之旅的凝练。苦涩，却让几代读者欣喜若狂，感动和感叹无数读者。细细品味这“苦”后，回想起作者所经历的文化之旅，不仅默默地站着，还为之着迷。旅途，文字，真的很感人，但苦涩让人回味，焦虑清晰入心，让人沉思放松，让人觉得历史既古老又沉重又新鲜又年轻. 唉，这种艰辛是无法承受的。所以，和作者一起走在陆地上，

我们走过生命的牌楼和庙宇，与信众一起经历艰辛和沧桑，前往致敬千年奇迹——都江堰。当我们走到莫高窟时，还没来得及感受神圣的世界，我们就先了解了这三个人，他们所做的一切，可能成为犯罪的事情。胆小的王元禄，敦煌石窟的罪人。匈牙利斯坦因，译者姜小婉，他们卑微，渺小，却贪婪无知。他们是否破坏了莫高窟的文化？这样的罪孽就在他们身上。似乎太重了。那么敦煌的恩怨和国人的耻辱，我们该向谁讨呢？是买书卷的洋人，还是当时的腐败朝代？作者的心有痛。这种痛苦深深地影响着我们的每一位读者。我们无法逃避历史。我们只能在大自然中一次次感受痛苦，在旅行中追求灵魂的释放，追求自己的力量和自强。.

走过敦煌莫高窟，踏着阳关的雪，感受沙场里独特的可以洗涤心灵的风景：鸣沙山、月牙泉、到刘庙参观刘宗园，感受诗人的孤独与豁达. 没有事业成功的他们是悲伤孤独的，也是另一种运气。无望的事业往往是文人升华的关键。六侯祠的一排石碑，这里暴露了中国文人的命运。正如于先生所说：安静。让文人有一片净土，凝聚成灵魂，结成一个圈。

从敦煌到阳关，从辽源川原到古朴的苏州。在宁静的三峡下打坐，在神秘的洞庭湖边自言自语，走在苏堤和白堤上，停在雷峰塔遗址。西湖之梦酸甜苦辣，化作一千年沧桑，一千年叹息。

在《文化之旅》中，最让我感动的应该是《风雨一亭》。于老师进入天一阁，神圣而庄严，不仅让人感到庄严，而且天一阁的确是神圣的。它是图书馆，是那个时代的奇迹，是极度困难和悲伤的文化奇迹。“爬上天上第一阁楼的时候，我的脚步很慢，一直在问自己：你到了吗？你是哪一代的中国学者？” 于老师虔诚的自问，让我心情沉重而平静。我和作者一起，轻轻的，轻轻的，走过去，抬头，凝视，许久，许久。那一刻，历史仿佛在重演，那一刻，时间仿佛静止。

阅读《文化之旅》，不仅是作者的文化之旅，还有作者优美、优美、雄浑、质朴、富有想象力的诗意语言。对生活的体验和感悟就在其中，我阅读、理解并沉醉其中。这文字，这语言，这意境，真是“高松一棵树，陪我到天涯海角”。

万千荒凉，这是一场梦；千里之外，这就是回归。

尝苦，尝甘。

【第2部分】

放下它，闭上眼睛，闭上眼睛，冥想……

第一眼看到这本书，以为是一本介绍文化的枯燥无味的书，但我的目光却被“硬旅行”这个词所吸引。“文化和旅行有关系吗？” “为什么还是‘艰苦的旅行’？” “作者为什么要写这本书？” 等等，我决定打开这本书，探索其中的奥秘！

本书作者余秋雨，祖籍江苏浙江，1946年8月出生，曾多次获奖。这就是我最初对作者的了解。话不多说，不管作者是谁，这本书的书名是谁让这么新奇的？于是，在办公桌前，我打开了《文化之旅》，与作者进行了一次“艰苦的旅行”。

第一站：中国之旅

“来，我给你介绍一下我的家乡。” 我和余秋雨慢慢走进他的家乡，听他讲述牌楼的由来和故事，看着尼姑庵附近玩耍的孩子们，慢慢移到西山边的庙宇文化苦旅读后感400字，听着木鱼当当，和尚念经，渐渐地，他和我聊起了生态文化，一边听着祖国的山河，滔滔江水，群山屹立，感受这山水文化的伟大。填。

不知不觉中，他带我去了都江堰，听他讲述了李冰和都江堰之间难以理解的关系；

再次被领到莫高窟，从壁画中感受到了唐宋元明清历朝不干的笑容：

他带我到了西域喀什，穿越千年，感受了这里的大文化交汇；

有人带我去了黄州，带我听了一代大文豪苏轼的心声，听苏轼背诵《大江东去……》

第二站：世界巡演

体验完中华文明后，我和余秋雨再次漂洋过海，进行各国文化考察。

这期间，我一直跟随于先生，一起走过埃及文明、巴比伦文明、克里特文明、希伯来文明、波斯文明、印度文明、阿拉伯文明。以人文学者的身份，对如此多的文明遗址进行整体遍历，国内外尚无先例。

最后，于老师告诉我：虽然中华文明和其他文明有很大的不同，但既然都是“文明”，就必须对付所有文明的共同敌人，也就是所有非文明势力，最典型的这就是恐怖主义。

第三站：人生旅途

于老师说：“要在高尚的生活中创造一种文化，就必须经历风风雨雨。” 所以，“艰苦的旅行”不是指旅行的苦难，而是创作的苦难。

于是，借这个机会，余老师带我走进了很多文化的创造者。例如：谢晋、巴金、黄作霖、陈逸飞等都是上海文化的骄傲代表。而我与他们一次次交谈，一次次询问，体会到了一个伟大的文化创造者心中的孤独与无奈，坚强与不屈。

我睁开眼睛，结束了这三个“旅行”。通过这次旅行，我对“文化艰辛”的本质有了初步的认识。但是，通过这次阅读，我对作者有了更深的了解，对文化有了更深的了解，对人文学科有了更深的了解。

摸着书，浅浅一笑，希望在我长见识之后，和你一起踏上艰辛的旅程！

【第三部分】

第一次读《文化之旅》时，并没有太大的兴趣。我根本不喜欢散文。在作业下，我不得不粗略地阅读它。

最近几周，中文老师给班上的每个学生分发了另一本从学校图书馆借来的《文化之旅》，作为阅读课的阅读材料。直到那时，我才仔细阅读。

没想到，第一次看了几页，就被它吸引了。它和我以前读过的散文书完全不同。它有逻辑、有思想、有内容，不空洞，没有华丽的文字，只有简单的文字。每一章不仅仅是一篇散文，而是一个引人入胜的小故事，带你回到作者年轻时的家乡，带你回到清代莫高窟，带你回到富裕的宋朝，带你回到回到文革的艰难岁月。

我既无知又无知。在看这本书之前，我并不知道余秋雨是谁。这本书也让我对他有了一个大概的了解。

在我看来，他首先是一位才华横溢的作家，然后，他是一位深思熟虑的哲学家。

在《文化之旅》一书中，他用深刻的文字向我们展示了历史遗迹背后的辛酸和痛苦，唤醒了中化民族的意识和民族情感。

今天给我印象最深的是王元禄在莫高窟的所作所为。他的丑陋行为令人作呕，也体现了一个小公民的无知和无知，但全世界都在骂王。元露，但很少有人关注另一个人翻译姜小婉。他是一切成功的原因。没有他，王元禄和斯坦因无法交流，斯坦因也无法带走这么多珍贵的经文。卷。

让我们来看看他的经历。姜小婉谈判的结果，只用了四块钱就解决了问题。斯坦立即称赞他，称这是中英外交谈判的胜利。江小婉一听，很是得意。我对他的长相无语。我真的很想知道，一个连父母的国家都不尊重和关心的人的名字里，有一种孝顺的性格。引用余秋雨先生原文，“我对他的行为很反感，因为他应该知道鸦片战争以来所谓的中英外交谈判意味着什么。邦有点惭愧，我只是想，如果这那种从一侧岸边扯下来的桥状人物，他们以后还能做什么。”

余秋雨先生在《文旅》序言中写道：“报纸上说我写得轻快奔放，但事实并非如此，这是一种我过不去的艰苦。刚开始写，就觉得自己的年龄是白费了回到历史的冷漠和理性的严肃。”

因此，《文化之旅》不仅是散文集，更是作者对历史的反思。