3篇写什么内容,就是写自己最熟悉的人物
3 高中人物描述作文 我应该在高中人物描述作文中写什么?高中人物描写作文就是写我最熟悉的人物。那么,如何写高中人物描写作文呢?让我们阅读下面的示例文本。 高中人物描写作文1:修鞋的老人 留在我记忆中的是一个修鞋的老人。每次去学校,他瘦削的身子和慈祥的脸都会出现在我面前。 两年前,我去学校的路上,在一棵高大的梧桐树下,有一个瘦弱的老人和一个又高又窄的木箱。每天早上,老人吱吱嘎嘎地把大箱子推到树上,先从木箱里拿出一个帆布马拉,然后拉起缝纫机机头,然后检查黄色或白色和白色。白色塑料布摊在地上,等待顾客光顾。 这是一位心地善良的老人,淡黄色的额头上刻着几道深深的皱纹。老花镜后面的眼睛微微上扬,看上去总是笑眯眯的。爷爷的修鞋不仅态度好,收费低,而且鞋子结实结实。因此,人们愿意来找他修鞋。 随着时间的推移,我们彼此认识了。有时我早早离开学校,我总是喜欢坐在鞋架旁,看着他修鞋。有时无事,他让我脱鞋让他看看,或者在鞋面贴一块橡胶,或者在书写面上缝上一块。缝了几针,他修的鞋子又结实又舒服。我要付钱的时候,他总是笑着说:“这是免费服务,你必须付钱,直到你赚到你的工资。”不久前,一位农村妇女匆匆而来,抬起右脚,布鞋的脸和鞋底几乎分开。老人接过鞋,一针一针地缝起来。鞋修好后,嫂子看了看,很满意。汗水从它身上滴落。 老人一问,她就知道自己的家就在百里之外。她不仅付不起修鞋的费用,甚至连回家的路费都不用付。老爷子见她焦急的样子,从身上取出两张十元钞票递了过去,说道:“这钱你拿去吧,以后出门小心点。”嫂子连忙摆手:“这怎么行?他们不收修鞋的。钱,对不起,我怎么又要你的钱了?”老爷子爽朗的笑道:“人出去了,总会遇到困难,互相帮助总是对的,不要拒绝。”嫂子接过钱,激动的说道:“你人真好,下次进城我一定会把钱还给你的。”老爷子笑道:“快点!这钱你别管了。” 几天过去了,老人不见了。有一天,我不小心撞到了给他送饭的女孩。她的左臂上缠着一条黑色纱布。我走过去询问,得知老人已经死了两天了。吃过午饭,突然看见一个女人提着一篮鸡蛋,向路人问起一件事。我仔细一看,这不是上次赔钱的嫂子吗?刹那间,爷爷慈祥的脸庞再次出现在我面前。泪水里,我仿佛又看到了老爷子消瘦的身影,还有围着他修鞋的顾客…… 高中人物描写作文2 一头油亮的黑发;一双黑亮的眼睛;樱桃红的嘴唇,一双修长的手;让那个人看起来格外美丽和安静! 她是一个爱学习的学生!自习课上,有的同学在画艺术画;有的在下有趣的棋;这不是一个爱学习的人吗? 她不仅爱学习,还爱思考!在数学课上,老师大步走到讲台上,向学生们提问。这个问题相当难。其他同学都在假装思考,因为他们有一个共同点,那就是等着老师说出答案!但在老师开口之前,有思想的同学陷入了沉思。过了一会,老师激动的说道:“来吧,哪位同学能说说你的想法?”教室里顿时鸦雀无声。突然,同学勇敢的抬起纤细的手,老师眼睛一亮,“来,这位同学,告诉我。”她有条不紊地自信地说:“因为这个三角形是这样的” “嗯,不错!”老师肯定地说。坐下后,同学笑得甜甜的,就像吃蜂蜜一样! 这位同学,她不仅喜欢思考,喜欢动脑,而且写的也不错!在中文课上,老师用她高超的知识和清晰的文字告诉我们如何写好。最后,开始写论文。有些学生似乎没有听懂老师的话,陷入了沉思。但是同学不一样。她要求速度快,文笔好。她写得干净利落。速度也提升了,两全其美让老师佩服!另外,她爱读书,所以作文中有很多好词好段落,让作文更加生动有趣! 那个人喜欢学习;那个人喜欢思考;那个人写得好!她是我的好同学——彭诗蕊! 高中人物描写作文3 一个拥有美丽心灵的人用他的眼睛过滤这个世界。因为当我捕捉到一些美丽的身影时,我发现我并没有挽救最迷人的精神美。在失落的那一刻,悲伤的心不禁唱起了一首带着悲伤烙印的歌。我希望悲伤在唱的时候也很美。一个心地善良的人,从小到大的往事,随着岁月的流逝,逐渐淡化在我的脑海里。 但唯一的事情就是它刻在我的心里,我永远不会忘记它。每当我想起它,它仍然在我的脑海中历历在目,仿佛刚刚发生的事情。 那是我上三年级的一个六月中旬的下午。放学后,我只想回家,可是六月的天空会变的像个孩子的脸,刚刚还是晴朗的天空。这时,它投下了阴影。突然,一道闪电划破天际,发出一声巨响描写人的高中作文,然后是一道道响彻大地,随之而来的是倾盆大雨。看着外面的瓢泼大雨,我很担心!我心想:“我爸妈出去了还没有回来,连我姐姐都和我一起出去了。现在,谁能给我一把伞?”如果我知道,我为什么会在里面做呢? “第一名完全没有错。唉,我出去也要带伞!”看着学生一个个被接走,我的心更加的火热,更加的不安。这个时候,我急躁的性格终于忍不住了。突然,我一个踉跄跌倒在地,腿被砸在地上,看到自己狼狈的样子,忍不住哭了起来,“小兄弟,你哭什么!”一个字从身后传来,我回头一看,原来是哥哥身后撑着伞的魁梧男子。大哥走过去问:“小哥,你没带伞吗?”我点点头,大哥笑了笑,伸出一只手说:“我送你回家!”小时候,我只知道妈妈说的话——小心坏人,不要让任何人带你回家,所以我没有伸手。但大哥读懂了我的心思,笑着说道:“小哥,别怕,我不是坏人。”说完,他又伸出了手,我? 他突然拉起他的手站了起来。 此时,我的腿正在流血。大哥见状,急忙道:“你受伤了,赶紧包扎,我抱你回家!你告诉我你家在哪里。” “XX路17号,”我低声说。大哥背着我走在路上。伞下,我很冷,但我的心很温暖。回到家,大哥拿了些纸,把我的伤口擦干净,又找了点药敷在伤口上,然后走出了门,他的身影渐渐消失在雨帘下 这件事虽然过去了很久,但我永远不会忘记,它像印章一样烙印在我的心里,我永远记得那个打着伞的魁梧身影。 【高中人物描写三篇】相关文章: 1.关于人物描写的高中作文 2.关于高中人物描写的作文 3.高中人物描写作文 4.特色高中叙事作文 5.人物描述 5 高中作文 6.10个高中生人物描写作文 7.高中英文人物描写作文 8.高中人物描写作文800字 |
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