一起长大的玩具(一起长大的玩具兔儿爷读后感)

《一起长大的玩具》作者是谁？

《一起长大的玩具》作者是金波。

原名王金波，生于1935年，著名儿童文学作家、诗人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。

1961年毕业于北京师范学院中文系，历任北京师范学院教授、中国作家协会儿童文学委员会委员。

1957年开始发表作品，50多年来结集出版诗歌、童话、散文等作品数十部，多次获得国家图书奖、“五个一工程奖”、全国优秀儿童文学奖、冰心图书奖等。代表作品有《我们去看海》《回声》《眼睛树》《感谢往事》《金波儿童诗选》等。

主人公是作者，是年少时的作者（我）。这是主人公回忆年少时与这三种玩具的愉快生活的，不涉及结局，只是最后作者提到希望如果在成年后还能看到小时候的玩具，就会买大个的再重温旧梦。

《一起长大的玩具》代表着幸福而自由的纯真童年，是塑造孩子美好德行的宝库。玩游戏的过程也是塑造孩子良好品质的德育过程，孩子从中可学会相互协作、谦让分享、讲究团队精神等。

一起长大的玩具作者提到几种玩具

《一起长大的玩具》作者提到三种玩具，猪蹄儿灯、陀螺、兔儿爷等是本文作者童年时代钟情的玩具。这些玩具不仅伴随作者一起长大，而且成为了作者美好的回忆。玩具也是一种文化，它凝聚着创造者的智慧和才华，反映了特定的民俗风情；体现了一个民族，一个时代的特征。

《一起长大的玩具》每部分既可独立成文，又有着密不可分的联系。这些玩具，都能体现童趣。玩具是自己做的，玩耍方式是自己创造的。做着、玩着，我们就慢慢长大了。它们身上都凝聚着创造者的创造和才华，这些玩具反映着民俗民情。在这些玩具上都打上了时代的烙印，那个年代的物质水平、文化水平决定了玩具的特征。

和你一起长大的玩具 100字初一水平。

一起长大的玩具 你能说出作者都写了什么?