六年级上册第4单元作文 拯救地球就是拯救未来——珍惜资源，保护环境刻不容缓！

六年级汉语第一卷第四单元作文

无论是在学校还是在社会上，很多人都有过写论文的经历，对写作并不陌生。在写作的帮助下，他们可以发泄情绪，调整情绪。为了方便大家写论文，以下是小编精心整理的六年级第4单元汉语上册的作文。我希望它可以帮助大家。

六年级汉语第四单元作文1

亲爱的同学们：

水龙头泪流满面，用过的人却不知去向；汤盒很快就装满了，但还剩下几碗汤；好铅笔和橡皮被扔进垃圾桶……在校园里，你见过这样的废物吗？

现在生活越来越富裕，没必要像以前那样勒紧裤腰带了。但是你有没有想过，在你浪费水资源的时候，很多干旱地区的孩子都用期待的眼神盯着水龙头，希望有更多的水来维持他们的生活；当你把很多几乎全新的文具扔进垃圾桶，却是贫困地区孩子们的梦想。当你浪费食物时，乞丐饿着肚子在街上乞讨……

鉴于这些行动，我向您提出以下建议：

一、认识资源让学生明白我们的生活用品是由自然资源构成的，让大家明白浪费资源就是在破坏自己的生态环境。资源有限，无限循环。善待地球就是善待自己，浪费资源就是破坏环境。

二、节约资源我觉得可以在学校里开展更多的“无水生活”，让学生明白水在生活中的重要性，没有水我们就活不下去；他们意识到“谁知道盘子里的中国菜是辛苦的”。

三、保护环境，爱护校园花草树木，不吐痰，不破坏绿化，让植物自由生长；不要让塑料袋成为空中飞翔的“白衣战士”，多种植物净化空气。我们不能砍伐，让树木保护我们的家园。不要污染河流，保持水源清洁，让我们的地球母亲保持她不朽的容颜。

拯救地球就是拯救未来！珍惜资源，保护环境，刻不容缓！

六年级中文单元 4 作文 2

同学们，你们这辈子一定做过很多调查，或多或少，或多或少，对你都有不同的意义。对我来说也是如此。上周老师给我们布置了一个作业，让我们做一个“正确使用祖国语言文字”的问卷调查。在本次调查中，有很多值得一说的小插曲，下面就让小编来为大家介绍一下吧！

我让楼下莹莹妹妹一起上街调查。先在我家附近调查一下吧？小卖部的牌子上写着“小麦部”。“哈哈哈！” 哈哈哈！”莹莹哈哈大笑，不知道怎么回事，根本笑不出来。心想：这店主太不对了！我得告诉他。我跑进店里告诉店主。说：“阿姨，你的小卖部上的‘销售’二字有误，请指正！姑姑撇了撇嘴，一副很不高兴的样子，但还是道：“好。”我很高兴，终于成功了！我们又走在街上，突然发现雍两个字应该写成雍，我跑上来说：“阿姨，你店门前的“永”字写错了，应该写成yong”‘拥抱’。”没想到姑姑会说：“小丫头，不买东西别闹，出去走走，别影响我做生意，玩得开心！” “我听了很生气，说：‘阿姨，你的拼写真的错了，快改正！’”阿姨怒道：“写错了，你就错了，关你什么事？” 现在出发！我别无选择，只能愤怒地离开。” ”阿姨怒道：“写错了就错了，关你什么事？” 现在出发！我别无选择，只能愤怒地离开。” ”阿姨怒道：“写错了就错了，关你什么事？” 现在出发！我别无选择，只能愤怒地离开。

一路走来，看到很多错别字，心里越来越气。人们还有爱国主义吗？完全明知故犯。我们的汉字多美啊！他们怎么能这样！我真的希望有一天我们都停止写错别字！

六年级 中文 Unit 4 作文 3

清澈的海水变黑了……大地母亲痛苦地呻吟着。如果地球被污染了，我们的生命将被我们自己的双手摧毁。作为地球的一员，我们有责任和义务保护地球。从小做起，从你身边做起。保护我们的家园，让我们的星球恢复原貌。因此，我建议：

1.尽量少用一次性物品，减少白色污染，自带购物袋和购物篮。

2.无论是生活、学习还是工作，我们都要节约资源。适度用水和用电。杜绝各种浪费迹象，更加节俭消费。

3.所有可回收物品，如废纸、废塑料、废金属等，都要分类回收，使资源不断再生，从而减少垃圾污染。

4.种树，照顾好你身边的一寸

地面，一朵花，一棵树。多种花木绿化环境，防止环境污染。

5.注意个人卫生，不吐痰，不乱扔垃圾，不在人多的地方吸烟，不吵闹。

公民，保护环境人人有责。请记住：我们只有一个地球。我们必须共同努力保护我们的家园。这样，我们就可以生活在新鲜空气的摇篮里，在笑脸之下

长，沐浴清泉！公民们，请记住：我们只有一个地球。

六年级汉语 Unit 4 作文 4

地球是人类赖以生存的家园。它就像一位母亲，为我们提供生存的资源和条件。谁不想让自己的家园更美丽，但现实是我们的地球已经伤痕累累。保护环境势在必行。

人们经常谈论保护环境，但实际上做起来并不难。以塑料袋为例。大家都知道使用塑料袋会造成白色污染，也知道国家限塑令的要求，但人们还是在使用。我们身边有很多环境污染的例子。例如，大多数人都知道废旧电池回收不当会污染环境，但很多时候我们只是把它们扔掉。另外，我们身边浪费资源的例子还有很多，比如使用一次性筷子、经常忘记关水龙头等，为此我结合实际情况提出以下建议。

一、加强环保知识宣传，教育公民听、看环保节目，阅读环保知识书籍，讨论环保问题，打击破坏环境的现象。

二、 倡导市民节约用纸、节约食品、节约用水、节约电力、节约燃料，共同节约我们有限的资源。

三、对损坏的物品进行修复再利用，延长使用寿命，多使用回收物品，不使用或少使用一次性纸制品。

四、成立专门的回收部门，让垃圾及时回收，合理利用。

五、引导市民购买带有环保标签和绿色标签的物品，不吸烟、不吐痰，不使用会破坏臭氧层的物品。

六、保护野生动物，不采花，不砍树。

携手共创美好家园！

六年级语文第四单元作文5

有一个人叫张光头。他的家人就像一个穷人，但他确实是一个老钱迷。不，张光头像往常一样提着一把斧头，正要上山砍柴。就在这时，一个衣冠楚楚的青年拦住了张光头，问道：“大哥，你想赚钱吗？” 张广投点了点头。年轻人说：“到森林里看一棵树，我给你一张100元的钞票。” 然后他从口袋里掏出一张钞票，在张包头面前晃了晃。张包头一看到钱，就跟见了仙子一样，爽快地答应了下来，又匆匆赶到了森林里。

他找到一棵“参天大树”，拿出一根烟，用锋利的斧头砍了下来。这时，啄木鸟和往常一样，正在为这棵有虫害的大树“求医”。这时，只听到“轰”的一声。啄木鸟飞得更高，发现一棵树倒了！他连忙飞过去看了看，看到了一位不速之客——伐木工人。他熟练地挥舞着斧头砍伐树木，眼睛盯着一棵粗壮的树。啄木鸟的肩膀上，啄木鸟愤怒地啄了啄啄木鸟似木头的脑袋，一边啄一边喃喃自语：“这块木头里一定有‘钱’虫……”

看完这部漫画，没看懂。当今社会，人们只关心自己的利益，不惜破坏地球生态环境。人们正在破坏环境而不考虑这样做的后果。赚钱的欲望占据了人们的头脑，利益的诱惑迷惑了人们的头脑。这些诱惑就像大毛毛虫，一点一点“啃”人的良心。人们现在就像一棵病虫害的病树。

所以我们不能破坏环境，我们应该保护环境，我呼吁人们共同行动六年级上册第4单元作文，保护我们美丽的家园！

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