儿童节是什么样子的呢?来说(组图)

儿童节是怎么过的？对很多孩子来说，儿童节就像万花筒中的神奇图案，阳光下绚丽的气泡色彩，一颗一颗升上天空的氢气球。以下是小编整合的小学生儿童节的作文怎么写。让我们来看看。

小学生儿童节如何写作文1

在我心中，儿童节是最快乐的。转眼间，一年一度的儿童节就到了。我们满怀喜悦地迎接这个美好的节日。

儿童节当晚传来好消息。听到这个好消息，我跳了三英尺高。也就是说，中央公园举办了许多丰富多彩的活动。我赶紧求妈妈带我参加，妈妈同意了。

行进的过程中，街上的汽车络绎不绝，仿佛通向庆贺之路。空地上有很多孩子在庆祝，都在玩游戏，远处传来笑声。真热闹，很快就来到了公园。

中央公园的人还是蛮多的。往远处看，会看到一条很长的队伍，其中两个是我们学校举办的项目。我和妈妈上前看一看。什么。真有意思，我赶紧排队。游戏玩法很简单，有一段石春路，在石春路旁边放一些礼物，捡到的就是你的。在这么多的节日中，我们学校举行的龙是很长的。等了一会儿，轮到我了。石春道不痛。我边走边捡礼物。很快就结束了，我捡了很多礼物。完成游戏的小家伙们经常咧嘴笑。因为它很简单，而且是一份礼物。整个中央公园充满了欢声笑语和欢乐。我们学校还举办了一个节目，就是唱歌。这部分非常有益，既能锻炼勇气，又能发挥到应有的水平。这条长龙也不甘示弱。很多爱唱歌的孩子都参加了。你唱的每一首歌都有一份礼物。站在舞台上，最主要的是锻炼勇气。不管好不好听，只要你能站起来，你就成功了一半。有些礼物永远不会失败。我要参加这个节目。轮到我的时候，我决定唱《当我们在一起》，因为这首歌表达了我内心的喜悦。我上了台，很害怕。但在台下朋友的支持下，我鼓起勇气唱歌，结果既响亮又悦耳。观众忍不住鼓掌。这时候，简直就像喝蜂蜜一样甜。感谢支持我的朋友们。这是我引以为豪的“6 月 1 日”儿童节。

啊! 这个“6月1日”儿童节对我来说是非常难忘的，因为这是我第一次站在舞台上表现得这么好。

小学生儿童节怎么写作文2

儿童节又来了。我认为它真的很快。儿童节是我们每年庆祝的节日。我很期待也很珍惜，因为我年轻的时候可以好好珍惜这个儿童节，对吧？当我长大了，我没有机会庆祝儿童节。小时候很喜欢这个节日，因为每次过儿童节，父母都会陪着我。我觉得儿童节真的很开心。我的父母和我在一起。在我身边，我仍然可以满足我的很多愿望。对于我以前想要的东西，我父母会在儿童节尽量满足我。这让我觉得真的很开心，所以特别期待儿童节。

记得去年儿童节，我和父母一起去了动物园。那段时间我真的学到了很多知识。我感到非常高兴。那天我起得很早。我知道今天是儿童节。我跟爸妈说，我说要去动物园，爸妈很爽快的答应了。我非常兴奋和期待。想去动物园很久了。我特别喜欢各种动物，尤其是看大型动物，我觉得很神奇。那天我起得很早，早上和父母一起去了动物园。我尽快去那里，因为我去的时候人很多。我去动物园的时候很好奇。有很多我不认识的动物。父亲在我旁边不停地给我解释。我觉得我父亲好像什么都知道。评论小学生作文快乐的六一儿童节，

一天下来，感觉自己走了很多路，但也是值得的。我见过很多动物，父亲也向我解释了快乐动物的习性。我真的很高兴，我觉得那句话是真的。“旅行一万里，不如读一万卷书。”

小学儿童节3的作文怎么写

由于6月1日儿童节的到来，学校将举行盛大的庆祝活动。这个“6月1日”的节日很特别。听说市长也会来参加。所以，我起得很早。

来到学校，只见彩旗飘扬，红色横幅醒目写着“庆祝'6月1日'”的标语。与以往相比，学生们的笑脸更加灿烂了！

由于节目的需要，我去了天梯教室，化了一点妆。9:00左右，我们合唱团的同学们整齐地出发前往体育馆（庆典场地）。走进体育馆，哇，到处都是人山人海，老师和学生已经坐在各自的位置上。我赶紧找了个地方坐下。值得一提的是，在本次庆典中，我们每个同学既是小演员，又是观众，所以大家都非常兴奋，迫不及待要马上上台表演。

首先，由我们年龄组表演的《庆6月1日金鼓丝带》拉开了整个庆祝活动的序幕。看，男生们敲打着精致的手鼓，手鼓的声音响彻整个体育馆，而女学生们则随着纤细的丝带上下飞舞，丝带在空中上下跳跃，飘了起来。伴随着响彻天际的战鼓声，节目缓缓结束。但热烈的掌声并没有结束……

接下来，我校各年级的同学们陆续表演了精彩的节目，纷纷上台大展身手。此外，特教学校的学生和老年大学的爷爷奶奶们带来了精彩的节目与我们一起庆祝儿童节。

不知道我们等了多久，等了多久，终于轮到我们展示自己了。我自在地走上台，在心里鼓励自己：“张树怀，张树怀，这次不能搞砸了！” 我笑眯眯地看着讲台，听完前奏，自信地唱了起来。这一次，我表现得比以往任何时候都好。最后，在悠扬的校歌声中，这场精彩的庆祝活动落下帷幕。庆典结束了，但表演的喜悦还在空气中飘荡……

庆祝结束后，我们各自排着队再次离开健身房，但那些美好的时刻仍然在我脑海中跳动。

如何在儿童节为小学生写作文4

六年的童年即将结束，儿童节将一一过去。我带着愉快的心情度过了最后一个儿童节。

我们所有的同学都聚集在操场上。而演员们也在紧张地准备着。机智的老师在玩演员的头发，抹他们的脸……同样，我也是演员，和其他人一样，我既紧张又兴奋。除了操场上的学生，他们静静地等待着。伴随着主持人响亮的声音：“6月1日的节目现在开始！” 顿时，全校沸腾了，他们一个个欢呼起来，开心极了。

第一个节目开始了，第一个是一群可爱活泼的幼儿园小朋友，他们穿着漂亮的裙子，欢快的在台上蹦蹦跳跳。他们按照老师的指示摇了摇头，拿着雨伞和手帕。扭着腰，挥动着小手，欢快地跳舞……那些天真可爱的笑脸，透露着他们无懈可击的天真。

印象最深的是第三个节目，就是老师给我们带来的舞蹈。这个节目不是很有趣。老师们手帕翩翩起舞，激情澎湃的舞姿​​真是精彩绝伦。我很享受，我很开心。然而，主持人宣布：“请欣赏6(1)班舞蹈《快乐崇拜》。”突然间我有些紧张。果然我们配合的很完美，最让我骄傲的就是结局了。我们的舞蹈，通常其他舞蹈都是最后一个pose，而我们最后一个确实是“女神散花”，花瓣从空中飘落，观众惊呼“哇”，我们迎来了雷鸣般的掌声，这不得不让我们兴奋。

一个接着一个节目，直到最后主持人说：“6月1日的节目已经结束了。” 我们也很不情愿地结束了童年，迎来了我们的少年时代。

小学生儿童节怎么写作文5

一年一度的“6 月 1 日”儿童节到了。这是我期待已久的节日！我怎么会不开心？

这一天，所有的学生都充满了春风。连教室都焕然一新；黑板上画着美丽的图画。课桌周围整齐地排列着，学生们的优秀作品摆在上面，看得我眼花缭乱。

上课铃响了，同学们就座，拉开了活动的序幕。第一个节目是讲故事比赛。学生们在舞台上竞相表演。我也不例外。我给你讲了一个《老狼与狐狸》的小故事，它说明了一个道理：坏人永远不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛。老师点燃蜡烛，让学生按座位号一个个上台吹蜡烛。我在想如何吹火“歼灭全军”。只见小胖子管城正在吹蜡烛。只见他气息充沛，一口大力吹出，一下子压制住了六道跳跃的火焰。. 谁知“野火烧不灭，却引来了同学们一阵哄笑……这是怎么回事？原来我只吹灭了一根蜡烛。唉! 因为经验不足，被老师“骂”（指着迷宫）。这次总结了上次失败的经验教训，一口气吹灭了五根蜡烛，说明善于总结才能成功。却引来了同学们一阵哄笑……这是怎么回事？原来我只吹灭了一根蜡烛。唉! 因为经验不足，被老师“骂”（指着迷宫）。这次总结了上次失败的经验教训，一口气吹灭了五根蜡烛，说明善于总结才能成功。

最有趣的是粘尾巴的游戏。看，学生们粘尾巴太搞笑了：公鸡猴尾巴；松鼠尾巴开花了……有同学被这些“变异动物”捂着肚子笑了起来，“哎哟！” 整个教室沉浸在欢声笑语中。

啊! “6月1日”儿童节快乐，我永远不会忘记你。