老师对高考作文给出建议

老师给高考作文写作建议

无论是在学校还是在社会上高考作文阅卷老师，大家都有写论文的经历，对写作非常熟悉。分散的思绪，汇聚在一起。作文怎么写才能不踩雷？以下是小编整理的批改老师给出的高考作文写作建议。欢迎分享。

整体好分数较低

今年高考作文总体不错，平均分42分以上，比去年的39分高出3分。这与今年作文的题目有关。复习题目没有难度，大部分人不会偏离题目，但同时也很难写好。所以，今年的作文总体不错，但低分少，拔尖的少。 50多分的作文比往年少了很多。

于老师对今年的高考作文做了一个简单的分类，基本上有个人记忆、国家记忆、人类记忆三类。

在个人记忆类中，考生基本以自己的亲身经历为素材。从逻辑上讲，通过亲身经历写出真情实感是很容易的，但大多数学生的生活平淡乏味，没有起伏，写作缺乏深度和新颖性，只是单调和肤浅。但我记得有一篇写得很好的《老房子》，考生们在里面写下了他们曾经居住过的地方，那里的人和环境，点点滴滴都充满了真挚的感情，不仅给考生们留下了不可磨灭的印记。记忆也给评分老师留下了深刻的印象。这篇文章最终得到了50多分。

在民族记忆类中，大部分考生从历史中汲取灵感，向时代求记忆，书写历史名人、民族苦难或民族光辉的历史，包括焚烧圆明园、南京大屠杀等事件。影响是有一定深度的，可惜大部分考生只停留在表面，挖得不够，写的很肤浅。他们只写下那些不会被风化的记忆，但为什么这些记忆不会被风化，它们的作用和价值是什么？ ，很少有人分析，高考作文《写出精彩的高考作文与批改老师的复习心得》。犹如埋藏的泉水，含水量丰富。只需要再往下挖一点，清澈的泉水就会喷涌而出。然而，候选人停止在弹簧之上移动，这是令人遗憾的。

最后一类是写关于人类记忆的。这些构图涵盖了世界的记忆，事件深刻，但构图普遍缺乏思想深度。作为这一类的代表，作者没有停留在事件的表面，而是将自己对事件的分析和挖掘融为一体，思想深刻，文笔灵活，非常出彩。

作文要有个性

总的来说，今年的作文普遍缺乏个性、深度和文采。

关于个性。今年的高考作文呈现出一种趋同的特点，选材相近，表达相近，作文同质化。比如很多考生选择移动汉字，说不应该被遗忘，但这些论文大多停留在描述这些汉字的光彩的层次，并没有触及到它们背后的深层次的东西。或者只是皮毛尝试同样的事情，还有其他的从古到今，从中间到外面，南京大屠杀就在前面，一会儿他们就飞到了奥斯维辛，罗列了很多资料，看似包罗万象，其实都是单调的。堆叠，缺乏内在的逻辑关系，成为了人物和大事记的编年史。很多应聘者的作文乱七八糟，一个都看不出来眉毛和眼睛。

关于深度。从老师的角度来看，他们不希望学生有痛苦的经历。没有丰富多彩的经历，写不出生动深刻的文字不是他们的错，但学生通常应该多读书，掌握丰富的材料，更重要的是，多思考。这里的思考不是用别人的语言和思想去思考，而是用自己的大脑多思考，挖掘分析自己掌握的材料，把最深的东西提取出来供自己使用。

关于文学天赋。今年考生的文体作品很少。文字枯燥空虚，平淡直白，缺乏生动性和意义。余老师9天批了4500篇论文，枯燥单调的字眼让他头疼。偶尔会遇到语言生动流利、文笔精湛的人，批改老师就像是在炎热的夏日里突然感受到一阵凉风。突然觉得开心、神清气爽的批改老师怎么不给高分呢？

写在卷轴上很重要

于老师提醒，卷轴上的字一定要整齐、清晰。一个女孩子再美，就算用灰烬擦脸也看不到她的美。一些考生的成绩因写作不佳而受到很大影响。于老师提醒考生，写作是中国语言文学的一个非常重要的方面。它给评分老师的第一印象，而这个印象会直接影响评分老师对作文的接受程度。好马也需要好鞍，美女也需要好衬衫。就算写不出漂亮的手，也一定要整齐清晰，不要因为这些影响大局。

另外，标题是文章的灵魂，创造一个有意义和有吸引力的标题是值得的。标题是文章的一半。如果标题能让老师眼前一亮，作文就成功了。

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